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Kaleidoscopio es una publicación arbitrada e indizada del Departamento de Educación, Humanidades y Artes de la Universidad Nacional Experimental de Guayana, que difunde trabajos científicos, ensayos y revisiones bibliográficas relacionados con la educación, la lingüística, la literatura y el arte. De aparición semestral, esta publicación tiene por objetivo fundamental la difusión de conocimientos, posibilitar el intercambio entre pares y estimular la producción científica de la región en el área humanística.
Kaleidoscopio se divide en siete secciones: Editorial: Espacio del Comité de Redacción de la revista en donde se expresa la política editorial. Educación: Sección arbitrada dedicada a la difusión de artículos y productos de investigación originales que reflexionen y realicen aportes teóricos, conceptuales y metodológicas a los procesos de enseñanza-aprendizaje. Literatura: Sección arbitrada dedicada a la difusión de artículos y productos de investigación originales que reflexionen y realicen aportes teóricos, conceptuales y metodológicas en torno a las manifestaciones literarias nacionales o internacionales. Lingüística: Sección arbitrada dedicada a la difusión de artículos y productos de investigación originales que reflexionen y realicen aportes teóricos, conceptuales y metodológicas referidos al ámbito de la lingüística. Arte: Sección arbitrada dedicada a la difusión de artículos y productos de investigación originales que reflexionen y realicen aportes teóricos, conceptuales y metodológicas acerca de las manifestaciones del arte nacional y mundial. Cara y Cruz (Debates para la actualidad): Sección dedicada a la exposición y confrontación de diversos puntos de vista acerca de un tema de discusión en particular. El consejo de redacción previamente seleccionará el tema que abarca la educación y las humanidades y solicitará a expertos en el tema su opinión al respecto. Reseñas: Espacio dedicado a la difusión de publicaciones convencionales y electrónicas relacionadas con la educación, la literatura, la lingüística y el arte.
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